快樂中學習的環境

2008/3/29
快樂中學習的環境

　　我覺得慶幸，在我小時候，我並沒有面對太多的補習，我有補過，就是到作文班上課，一開始是速讀班，記得是我的姑丈告訴爸媽有這個資訊，我就去上課了，後來接著就是作文班，這段時間大概是小五、小六時候的事。當時因為沒有其他的課要上，所以沒有感到特別的不適。後來國小畢了業，我特別感謝我的父母送我到私立的中學念書，在這個中學，我念了六年，從初中到高中。他並沒有像我們縣裡的其他私立中學一樣，不停的打罵來提升學生們的成績，感覺上很像一般的學校一樣，就是一般的念書。不過因為我自己的懶惰，所以我在學業成績上很弱，還好二姑丈是數學老師，所以就找姑丈補習了。另外還有的課外學習就是我的興趣──畫畫課。

　　國中時期上了大約兩年的寫生課，為什麼我不是寫畫畫課呢？因為當時我是和姐姐一起去學的，姐姐有準備要考美術系，而當時國一的我就一起去上課，畫室裡的學生，大家都在室內畫靜物，我可能是年紀太小，老師沒有讓我畫靜物，他要我畫風景寫生，我甚麼都不懂，是從零開始的。一開始，我坐在畫室的騎樓下，看著對面的平房畫（所有人都朝著靜物，只有我朝著外面的房子），慢慢的，我學到了輪廓線的掌握，學到了光線的掌握與變化，當然，我不能每次都只在畫室的騎樓下畫著對面的房子，所以逐漸的擴展我的範圍，１０公尺、２０公尺、、、的往外面到處畫，剛開始很不好意思，因為會有人停下來看我畫圖，不過，也因為如此，臉皮就慢慢的變厚了。後來還班著畫架等到距離開到很遠的地方畫，自己一個人在那裏畫，老師有空的時候才繞過來看看我的進度如何，說真的，當時這樣畫圖，真的有趣，也為我後來的繪畫之路裡留下好的基礎。只是，因為我的在校成績不盡理想（很爛），所以，在初二時，我老爹不再讓我繼續上寫生課了。就這樣暫停了下來。

　　到了高中（感謝神，祂讓我可以吊車尾的、有驚無險的考上我原來學校的高中部），我家老爹和媽媽在經過和我討論、溝通後，準備讓我朝美術系發展，所以在高二時，我又回到畫室繼續學習，這次是針對聯考而來的。每個星期天下午、星期四晚上都是我的畫畫時間，雖然佔去了很多的讀書時間，不過這是我最愛的時間。

　　高三畢業時，第一次聯考沒有考上（感謝主，只差了１﹒５分可以上最後的自願），當然要再繼續準備第二次的聯考，我北上到最有名的補習街──南陽街去補習。剛好那一年這家補習班第一次開始辦理美術科的補習，所以學、術科都在同一家，不用到處找畫室了。感謝主，第二年考上了我想要的學校。

　　很感謝我的父母，讓我念那所學校（私立的學校），因為那要花很多的錢來註冊，而我老爹只是領固定薪水的公務員，媽媽是家庭主婦。他們願意省吃儉用來提供經費給我們在私立學校念書，真的是很不容易的決定。因為他們知道這是一所很好的學校，值得將這樣的錢化在這上面（我和姐姐都是同一所學校念六年），可以提供一個良好學習環境的地方。

　　現在，我已成家，為人父。是兩個寶貝兒女的老爹了。所以，我和牽手一直的在尋找一個合適的環境，可以快樂學習的環境。

想要讓我的孩子可以在學習的過程中享受學習，而不要失去了學習的樂趣。

我們兩個認為這很重要。

＜＜＜待續＞＞＞